-
Kunskapers värde : validering i teori och pra...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2005. 204 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144038292
- Titel
- Kunskapers värde : validering i teori och praktik
- Författare
- Per Andersson - Andreas Fejes
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 306 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok handlar om validering av kunskap och kompetens, närmare bestämt den ambition som finns i vårt samhälle att värdera och ge erkännande åt vad människor lärt sig oavsett var, när och hur detta skett. Ambitionen att validera sätts in i sitt sammanhang genom att relateras dels till hur vuxnas lärande har organiserats i olika former, dels till hur valideringstanken gestaltat sig på olika sätt.
Författarna problematiserar validering i relation till olika teorier om kunskap och lärande samt till den kunskapsbedömning som är en central del av en validering. Några olika modeller för hur validering kan organiseras och genomföras i praktiken diskuteras, liksom de olika roller som finns i en valideringsprocess.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144038292 -
Kunskapers värde : validering i teori och pra...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2010. 204 sidor.
Nära nyskick. Rak och ren utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144038292
- Titel
- Kunskapers värde : validering i teori och praktik
- Författare
- Per Andersson - Andreas Fejes
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 306 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok handlar om validering av kunskap och kompetens, närmare bestämt den ambition som finns i vårt samhälle att värdera och ge erkännande åt vad människor lärt sig oavsett var, när och hur detta skett. Ambitionen att validera sätts in i sitt sammanhang genom att relateras dels till hur vuxnas lärande har organiserats i olika former, dels till hur valideringstanken gestaltat sig på olika sätt.
Författarna problematiserar validering i relation till olika teorier om kunskap och lärande samt till den kunskapsbedömning som är en central del av en validering. Några olika modeller för hur validering kan organiseras och genomföras i praktiken diskuteras, liksom de olika roller som finns i en valideringsprocess.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 9789144038292
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn